Deutsch · Klasse 5–7
Wortarten: alle zehn erkennen und sicher bestimmen
Nomen, Verb, Adjektiv und Co.: Du lernst die zehn Wortarten und bestimmst sie sicher über Form, Funktion und Bedeutung im Satz.
0 von 11 Aufgaben gelöst
„Morgen“ – Nomen oder nicht? Kommt drauf an: „Der Morgen war kühl“ oder „Morgen schreiben wir die Arbeit“. Wortarten erkennst du nicht an einem einzigen Merkmal, sondern am Zusammenspiel von Form, Aufgabe und Satz.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Wörter mit gleichen Merkmalen bilden eine Gruppe, eine Wortart. In der Schule unterscheidest du meist zehn: Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen, Numerale, Adverb, Präposition, Konjunktion und Interjektion. Manche Bücher teilen etwas anders ein, zum Beispiel mit eigenen Partikeln. Wichtig ist, dass du in einem Modell bleibst.
Definition
Wortart
Eine Wortart ist eine Gruppe von Wörtern mit gemeinsamen grammatischen Merkmalen. Sie beschreibt das Wort selbst, nicht seine Rolle im Satz.
Merke: Wortart ist nicht Satzglied. „Hund“ ist immer ein Nomen – im Satz kann er aber Subjekt oder Objekt sein.
Teste dich
Manche Wörter ändern ihre Form, das heißt Flexion oder Beugung. Verben werden konjugiert, Nomen, Artikel, Pronomen und Adjektive werden dekliniert. Adjektive kann man außerdem steigern. Adverbien, Präpositionen, Konjunktionen und Interjektionen bleiben immer gleich.
Definition
Konjugation und Deklination
Konjugation ist die Beugung eines Verbs nach Person und Zahl: ich lerne, du lernst. Deklination ist die Beugung nach Fall, Zahl und Geschlecht: der Baum, des Baumes, den Bäumen.
| Veränderung | Wortarten | Beispiel |
|---|---|---|
| Konjugation | Verb | ich lerne, du lernst |
| Deklination | Nomen, Artikel, Pronomen, Adjektiv | der Baum, des Baumes |
| Steigerung | Adjektiv | schnell, schneller, am schnellsten |
| keine | Adverb, Präposition, Konjunktion, Interjektion | heute, mit, und, aua |
Teste dich
Jede Wortart hat eine typische Aufgabe: benennen, beschreiben, ersetzen, verbinden oder eine Beziehung zeigen. Mit der Tabelle hast du alle zehn auf einen Blick. Lern zu jeder Wortart ein Beispiel, dann fällt dir das Bestimmen leichter.
| Wortart | Aufgabe | Beispiel |
|---|---|---|
| Nomen | benennt Lebewesen, Dinge, Gefühle | der Hund, das Glück |
| Verb | sagt, was passiert oder ist | schreiben, sein |
| Adjektiv | beschreibt Eigenschaften | ein schneller Zug |
| Artikel | begleitet ein Nomen | der, eine |
| Pronomen | ersetzt oder begleitet ein Nomen | sie, mein, dieser |
| Numerale | gibt Zahl oder Reihenfolge an | drei, der zweite |
| Adverb | gibt Zeit, Ort, Art oder Grund an | heute, dort, gern |
| Präposition | zeigt eine Beziehung, bestimmt den Fall | mit, durch, auf |
| Konjunktion | verbindet Wörter und Sätze | und, oder, weil |
| Interjektion | drückt Gefühl oder Reaktion aus | aua, juhu, oh |
Teste dich
Dieselbe Form kann je nach Satz eine andere Wortart sein. Dann hilft nur der Blick auf den ganzen Satz: Steht ein Artikel davor? Lässt sich das Wort verändern? Was tut es im Satz?
Beispiel: Ein Wort, zwei Wortarten
- 1„Morgen schreiben wir die Arbeit.“ – gibt einen Zeitpunkt an: Adverb.
- 2„Der Morgen war kühl.“ – mit Artikel: Nomen.
- 3„Wir laufen schnell.“ – konjugiert: Verb.
- 4„Das Laufen macht Spaß.“ – mit Artikel, großgeschrieben: Nomen (substantiviertes Verb).
Merke: Eine einzelne Probe ist nur ein Hinweis. Sicher bist du erst, wenn Form, Funktion und Bedeutung zusammenpassen.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Wortarten
Form
konjugieren, deklinieren, steigern oder unveränderlich
Funktion
benennen, beschreiben, ersetzen oder verbinden
Bedeutung
immer im ganzen Satz prüfen
Veränderbar
Nomen, Verb, Adjektiv, Artikel, Pronomen
Unveränderlich
Adverb, Präposition, Konjunktion, Interjektion
Großschreibung
allein kein Beweis für Nomen
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Alle Wortarten bestimmen: Gestern kaufte Lena einen blauen Ball.
- 1Gestern → Adverb: gibt eine Zeit an und bleibt unverändert.
- 2kaufte → Verb: lässt sich konjugieren (ich kaufe, wir kauften).
- 3Lena, Ball → Nomen: benennen Person und Ding, großgeschrieben.
- 4einen → Artikel: begleitet das Nomen „Ball“.
- 5blauen → Adjektiv: beschreibt „Ball“, die Endung passt sich an.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Verben werden . Nomen, Artikel, Pronomen und Adjektive werden . In „Das Laufen macht Spaß“ ist „Laufen“ ein .
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback